太阳贵宾会www.1382cm|官网-最新版App Store下载

您当前的位置：首页 > 教育动态

太阳贵宾会官网下载

第十七届“汉语桥”世界中学生中文比赛在津启动

10月17日，第十七届“汉语桥”世界中学生中文比赛启动仪式在天津师范大学举行。活动在天津师范大学留学生与天津体育学院舞狮队联袂献上的舞狮表演中拉开帷幕，中外学生表演了歌舞串烧。伴随着“汉语桥”主题曲响...[详情]

· 天津市思政课教师“拿手一课”暨天津市大中小学精品思政课推选...
[ 2024-10-18 ]

由市委宣传部、市教育两委联合主办的天津市思政课教师“拿手一课”暨“祖国，你好”天津市大中小学精品思政课推选展示活动日前举行。29名思政课优秀教师进行了集中展示，并最终推选出一等奖5名、二等奖9名、三等奖15名。活动自6月启动以来，历经基层选拔推荐、市级评审遴选、集训打磨提升、市级精品思政课现场展示推选四个阶段。从全市大中小学思政课教师的120节“拿手一课”中筛选出29堂优秀思政课进行现场展示。课程内容分别聚焦伟大中华民族精神、党史故事，以及家乡风貌，激发学生爱祖国、爱家乡的情怀与动力，代表了我市不同层级思政课教学的优秀水平。市教育两委相关负责人表示，参加展示的课程充分落实了习近平总书记关于思政课建设的重要指示精神，用适合的方式方法，把道理讲深、讲透、讲活；提升了思政课教学的针对性和吸引力，展示了新时代思政课教师风采。希望通过这样的活动，引导全市思政课教师人人都有“拿手一课”，课课都能讲出精彩。
· 2024年我市成人高考本周末进行
[ 2024-10-18 ]

2024年天津市成人高考10月19日至20日进行。成人高考分为高起专、高起本和专升本。高中起点的语文、数学、外语（外语科目语种分英语、日语）、理化、史地，考试时间均为120分钟；计算机基础考试时间为90分钟。各科目满分均为150分。专升本考试科目按照专业所属的学科门类确定，除计算机基础考试时间为90分钟外，其他各学科考试时间为150分钟。各科目满分均为150分。根据教育部规定，成人高校艺术类和体育类招生须对考生进行专业加试，报考艺术、体育类学校（专业）的考生须主动联系招生学校，具体加试日期、加试科目及加试地点由招生学校确定。凡未进行专业加试或加试成绩不合格的考生不予录取为艺术、体育类专业。考试成绩预计在11月下旬公布，考生可在规定时间通过“招考资讯网”或到报名所在区招办查询本人成人高考成绩。
· 京津冀三所农业高校联合举办珍惜粮食主题活动
[ 2024-10-18 ]

在世界粮食日到来之际，为深入贯彻落实国家粮食安全战略，增强师生粮食安全意识，自觉示范带头珍惜粮食，推动京津冀地区教育资源共享，10月16日，由天津农学院发起，北京农学院、河北农业大学联合主办的“思源奋进·珍惜粮食我示范”主题活动举行。活动以三校制作的宣传片拉开帷幕，三校优秀思政教师分别讲授节约粮食主题思政微课，不仅给师生带来了丰富的思想启迪和深刻的感悟，更激发了师生勤俭节约、艰苦奋斗的思想自觉和行动自觉。三校联合发起“思源奋进·珍惜粮食我示范”主题倡议，呼吁广大师生树立正确的粮食观念，培养节约粮食的良好习惯。启动仪式结束后，三所农业高校分别开展了特色线下活动。北京农学院开展粮食安全、节粮爱粮宣传展、作物种子标本和植株展示宣传、社团嘉年华中耕读社农耕文化宣传普及等活动。河北农业大学组织节粮倡议签名活动、农业科研成果展示及体验活动等。天津农学院制作“思源奋进·珍惜粮食我示范”主题活动展板，现场开展签名活动，同时还制作了粮食安全宣传板，向师生宣传粮食安全的重要性，号召大家要厚植爱党爱国爱农爱校情怀，牢记粮食安全是“国之大者”，从我做起，珍惜每一粒粮食。此次活动标志着三校在思政育人领域的深度合作，不仅是京津冀教育协同发展的重要举措，更是推动三地教育资源共享、提升青年综合素质的积极实践。三校师生纷纷表示，通过参加此次活动，对国家的粮食安全有了更深的认识，作为农业高校的学生要以强农兴农为己任，在珍惜粮食活动中走在前，做示范，为全社会营造节约粮食的良好风尚。
· 天津市南开中学成立120周年暨高质量发展大会举行
[ 2024-10-18 ]

10月17日，天津市南开中学成立120周年暨高质量发展大会在南开中学瑞廷礼堂举行。市委副书记、市委教育工委书记陈辐宽出席并讲话。校友代表和有关高校负责同志赵启正、舒歌群、杨庆山、金东寒等出席。南开中学理事会理事长孙海麟作工作报告。南开中学师生、校友代表，部分区和市有关部门负责同志共约1500人参加。会上播放了《一代人师严修》短片，颁发了南开中学教育终身成就奖、校友志愿者杰出贡献奖和教育顾问聘书，周恩来总理亲属和身边工作人员、校友和教师代表作了发言。会前，举行了南开中学院士浮雕墙揭幕仪式。陈辐宽代表市委、市人民政府向南开中学建校120周年表示热烈祝贺。他说，120年来，南开中学培养了以周恩来总理为代表的一大批杰出人才，在我们党领导的革命、建设、改革中作出了卓越贡献，社会影响和办学声誉蜚声中外。站在新的历史起点上，希望南开中学深入学习贯彻习近平总书记视察天津重要讲话精神，认真贯彻落实党的二十届三中全会精神和全国教育大会部署要求，全面贯彻党的教育方针，勇担为党育人、为国育才时代使命，认真落实立德树人根本任务，传承南开精神，坚持守正创新，以百廿校史陶冶爱国情怀，以“公能教育”贯穿“五育”并举，完善综合育人、立体发展办学格局，培养公能兼备的创新人才，为书写教育强国建设天津篇章作出新的更大贡献。
· 国内首个FSRU操作与管理培训班在津开班
[ 2024-10-17 ]

近日，国内首个FSRU（LNG浮式储存和再气化装置）操作与管理培训班在天津海运职业学院开班，来自中国石油管道局工程有限公司管道投产运行分公司的学员参加培训。天津海运职业学院瞄准市场和企业需求，与相关单位共同发起建立LNG（天津）培训基地，在2023年12月获得国家海事局批准开展液化气（LNG）船货物操作基本培训（T04）和高级培训（T05）两个培训项目。为做好本次培训，提升学员FSRU操作与管理的理论技术水平，学院LNG培训基地发起单位与中国石油管道局工程有限公司管道投产运行分公司创新校企合作模式，在业内专家的技术指导下，共同设计了国内首个LNG浮式储存和再气化装置操作与管理课程。培训为期14天，重点围绕LNG基本概念、发展历史、应用现状、相关国际公约、FSRU设计与构造、货物操作、FSRU安全管理、商务合同等内容进行讲解，并结合模拟训练、实船教学。天津海运职业学院将以此次培训为契机，持续紧盯市场和企业需求，不断深化校企合作，努力服务港产城融合发展，为京津冀及环渤海区域经济发展贡献力量。

· 第十届全国职教新思维博士论坛在津举办
[ 2024-10-17 ]

近日，第十届全国职业教育新思维博士论坛在天津职业技术师范大学举办。论坛以“教育强国建设背景下的职业教育改革发展：使用与愿景”为主题，来自全国80余所高校和科研机构的190余名学者参加，就教育强国建设背景下的职业教育改革发展进行探讨。论坛以专题论坛和分论坛的形式开展，与会专家学者围绕“教育家精神与职业教育教师”“职业教育高质量发展”“职业教育产教融合”“职业教育数字化”“职业教育综合改革”“技能开发与职业教育改革”等主题交流研讨，为新时代职业教育改革发展建言献策。
· 南开大学建校105周年纪念大会暨南开大学发展论坛举行
[ 2024-10-17 ]

10月17日，南开大学迎来105周年华诞。16日，南开大学建校105周年纪念大会暨南开大学发展论坛举行。市委副书记、市委教育工委书记陈辐宽出席并致辞。校友代表杨振武、郭树清、马建堂、王伟光、戴相龙、赵启正、刘明康、邢元敏、段春华等出席。副市长张玲参加。南开大学党委书记杨庆山主持大会，校长陈雨露致辞。南开大学师生、校友代表和市有关部门负责人参加。大会现场重温了习近平总书记视察天津和视察南开大学重要讲话精神，集中观看了65年前周恩来总理视察南开大学影像资料，部分校友、师生代表和南开中学校长发言。陈辐宽代表天津市委、市人民政府向南开大学建校105周年表示热烈祝贺。他说，105年间，南开学人走出了一条探索真理与民族复兴的不凡之路，为党和国家事业发展作出了卓越贡献。特别是近年来，南开大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，持续推动各项改革和事业发展气象一新，取得了丰硕成果。当前，天津正深入学习贯彻习近平总书记视察天津重要讲话精神，认真贯彻落实党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，深入实施科教兴市人才强市等高质量发展“十项行动”，大力推进科技创新、产业焕新、城市更新，有效盘活存量、培育增量、提升质量，高水平建设天开高教科创园，扎实推动改革发展稳定各项工作。希望南开大学始终坚持和加强党的全面领导，扎实推动教育科技人才一体发展，以国家战略需求为牵引，深化教育综合改革，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养，强化原创性引领性科研攻关，打造新时代高素质专业化教师队伍，为天津高质量发展提供更加坚实有力的科技支撑、人才供给、智力支持。我们将一如既往地全力做好服务支持保障各项工作，努力实现城市和大学双向奔赴。
· 天津工业大学举办首届网络素养大赛
[ 2024-10-17 ]

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实“时代新人铸魂工程”，培育积极健康、向上向善的网络文化，10月14日至15日，“澎湃正能量e起向未来”2024年天津工业大学首届网络素养大赛举办。这是我市高校中首次开展的网络素养综合能力赛事。大赛突出以赛代练、以赛代训，强化以赛促学、以赛促建，设置海报设计、网络心理研判、网络舆情分析应对、朋友圈发布技巧、诱骗防骗对决、网络热词对决等6大比赛项目。“大赛让我清晰地认识到，在数字化时代，我们不仅要熟悉网络环境，还要学会运用网络语言和网络工具，更重要的是提高信息甄别、网络文化创作及网络舆情的应对能力。”大赛一等奖获得者说。学校将把网络素养大赛作为加强和改进学校网络思想政治工作、推进师生网络素养能力建设的重要抓手，助力网络思想政治工作实现内涵式高质量发展。
· 天津商业大学开展优秀辅导员理论宣讲团系列宣讲活动
[ 2024-10-17 ]

为深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，天津商业大学开展“青春领路人”优秀辅导员理论宣讲团系列宣讲活动，面向全体2024级新生举办19场专题宣讲会。学校遴选各学院政治立场坚定，理论基础扎实，表达能力突出的32名辅导员组成宣讲团。活动中，宣讲团成员充分发挥辅导员作为思政教育骨干力量和天然贴近学生的角色优势，根据“青春领路人”这一主题，以理想信念教育、校园安全教育、生涯规划教育为重点，同时涵盖心理健康疏导、校规校纪解读、奖助政策宣讲、就业创业指导等内容，围绕时事热点问题、紧密联系学生实际、回应青年学生关切，宣讲内容丰富充实，宣讲形式灵活多样，结合大量优秀校友、身边榜样的先进事迹，用生动的语言、鲜活的实例、真实的数据，引导新生将自我发展与时代使命紧密结合，珍惜青春时光，勇于追求梦想，用持续的奋斗、优秀的成绩为青春添上亮丽的底色。本次系列宣讲活动旨在进一步提升大学生思想政治教育质量，加速辅导员队伍建设专业化、职业化发展，为新生在入学初上好第一堂“思政大课”，扣好大学生活“第一粒扣子”，及时将正确的价值追求、科学的目标规划传递给广大学生，引导广大学生自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，在时代洪流中踔厉奋发、勇毅前行，与党和国家的发展同频共振、同路同行。
· 天津现代职业技术学院与津南区共同举办民族团结进步宣传月活动
[ 2024-10-16 ]

近日，天津现代职业技术学院携手津南区委统战部走进社区，共同举办“津沽石榴红共筑中国梦”2024年民族团结进步宣传月启动仪式。学院坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，结合秋季学期开学、新生入学报到、庆祝教师节和学生军训等活动，相继开展“讲好铸牢中华民族共同体意识”“讲好铸牢中华民族共同体意识第一课”“民族团结进步教育实践行”“万屏点亮——铸牢中华民族共同体意识”“构筑中华民族共有精神家园群众性文体活动”等，深入推进民族团结进步创建工作，促进各民族师生在交往交流交融中营造“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”的良好氛围。

国内教育

· 习近平回信勉励中国国际大学生创新大赛参赛学生代表
[ 2024-10-18 ]

近日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给中国国际大学生创新大赛参赛学生代表回信，对他们予以亲切勉励并提出殷切希望。习近平指出，你们以大赛为平台，用在课堂和实验室学到的知识解决实际问题，在创新实践中增本领、长才干，在互学互鉴中增进中外青年的友谊，这很有意义。习近平强调，创新是人类进步的源泉，青年是创新的重要生力军。希望你们弘扬科学精神，积极投身科技创新，为促进中外科技交流、推动科技进步贡献青春力量。全社会都要关心青年的成长和发展，营造良好创新创业氛围，让广大青年在中国式现代化的广阔天地中更好展现才华。中国国际大学生创新大赛由教育部联合有关部门、省级人民政府共同主办，旨在为中外大学生创新创业、交流合作提供平台。今年的大赛共吸引153个国家和地区2000多万名大学生参加，其中国际学生近4万名，总决赛已在上海举行。近日，25名参赛学生代表给习近平总书记写信，汇报参赛的心得体会，表达投身创新实践、勇担时代使命的决心。回信中国国际大学生创新大赛参赛学生代表：你们好！来信收悉。你们以大赛为平台，用在课堂和实验室学到的知识解决实际问题，在创新实践中增本领、长才干，在互学互鉴中增进中外青年的友谊，这很有意义。创新是人类进步的源泉，青年是创新的重要生力军。希望你们弘扬科学精神，积极投身科技创新，为促进中外科技交流、推动科技进步贡献青春力量。全社会都要关心青年的成长和发展，营造良好创新创业氛围，让广大青年在中国式现代化的广阔天地中更好展现才华。习近平2024年10月16日
· 为推动科技进步努力贡献青年智慧
[ 2024-10-18 ]

“创新是人类进步的源泉，青年是创新的重要生力军。”近日，习近平总书记给中国国际大学生创新大赛参赛学生代表回信，对他们予以亲切勉励并提出殷切希望。习近平总书记的回信，令广大参赛学生和社会各界倍感振奋。大家表示，要牢记习近平总书记的要求，努力弘扬科学精神，积极投身科技创新，为促进中外科技交流、推动科技进步持续贡献力量。黄浦江畔，创新潮涌。就在不久前，中国国际大学生创新大赛（2024）总决赛在上海举办。自今年5月启动以来，大赛共吸引153个国家和地区2000多万名大学生参加。参赛学生用自己的创新创造，书写灿烂的青春华章。第一时间学习习近平总书记的回信，荣获今年大赛冠军的“哪吒——全球首个‘海空一体’跨域航行器平台”项目负责人、上海交通大学海洋学院学生吕晨昕十分激动：“参与大赛的经历，是我们科研道路上的重要里程碑，更是迈向未来的新起点。我将牢记总书记要求，继续提升技术实力，扩展项目在国家安全、海洋观测和海洋资源利用等领域的应用，为国家科技进步贡献青春力量。”兰州大学草地农业科技学院学生张杭是给习近平总书记写信的参赛学生代表之一。本次大赛中，张杭团队带来“草地修复——行走高原的生态美容师”项目。“我要继续扎根祖国大地，对接高原地区农牧民的实际需求，用创新实践服务国家、服务人民，矢志艰苦奋斗，彰显新时代的青年担当。”张杭说。“希望你们弘扬科学精神，积极投身科技创新，为促进中外科技交流、推动科技进步贡献青春力量。”习近平总书记在回信中对参赛学生代表寄予厚望，令广大青年学子感到重任在肩。3年前，南昌大学学生徐帅曾和团队收获大赛冠军。如今，他们已将研究成果转化为现实生产力，生产出的照明产品，应用于户外、家居、特种照明等多个领域，并销往美国、意大利等7个国家和地区。“习近平总书记的回信，更加坚定了我继续投身科技创新的决心。”徐帅表示，要在所研究的光与害虫防治相关作用领域继续深耕，同时，加强对外交流，与国外青年共同开展科研合作。“总书记在回信中指出‘青年是创新的重要生力军’，这既是对我们的鼓励，也是期许。”天津大学智能与计算学部学生李垚臻说，“我要把‘学以致用，研以促用’作为奋斗方向，坚持从课堂学习中来，到创新实践中去，不断探索产学研用‘四位一体’的发展道路，努力为数字强国建设作出贡献。”经过多年发展，如今的大赛不仅是高校学生展示创新风采的舞台，也成为世界青年高度关注、广泛参与的国际创新盛会。马来西亚人杨渝湶毕业于厦门大学马来西亚分校，是今年大赛的参赛选手之一。“通过参加大赛，我结识了很多来自世界各地的青年朋友，在同他们的交流中收获了友谊、增进了情感。我希望在未来的工作中，可以多和来自世界各地的青年合作交流，一起携手推出更多的科研成果，通过我们的共同努力推动世界科技的发展和人类文明的进步。”他说。通过互联网等渠道了解、关注中国国际大学生创新大赛，合肥工业大学计算机与信息学院（人工智能学院）的俄罗斯留学生艾力说：“这项大赛提供了一个很好的平台，让世界各地的青年团队得以开展交流、共同学习。不同国家和地区的学生优势领域各不相同，这项大赛既促进知识的融合，也有助于一些实际问题的解决。”青年的成长发展，良好创新创业氛围的营造，离不开全社会共同关心和参与。上海1382cm太阳贵宾会app下载主任周亚明表示，将以这次大赛举办为契机，进一步推进以赛促学、以赛促教、以赛促创，充分发挥国家级和市级双创学院和实践基地示范引领作用，鼓励更多大学生投身科技创新活动，加强职普融通、产教融合、科教融汇，打造教育科技人才协同发展的生态体系。“作为明年大赛的承办高校，郑州大学将牢记习近平总书记要求，全力以赴做好筹备和组织工作，为参赛选手创造良好的比赛环境，确保大赛精彩圆满举行；鼓励引导广大学生勇担服务高水平科技自立自强的使命，积极投身科技创新实践。”郑州大学党委副书记王利国说。“习近平总书记指出‘全社会都要关心青年的成长和发展’。我们将不断完善组织动员工作机制，从助力发展新质生产力出发，深入实施新时代青年岗位建功行动、乡村振兴青春建功行动，重点实施服务青年‘创新、创意、创业、创造’工作项目，以青年创新活力助力经济社会高质量发展，让广大青年在中国式现代化的广阔天地中更好施展才华。”共青团哈尔滨市委员会副书记徐翎说。 “习近平总书记的回信语重心长、催人奋进。”教育部高等教育司司长周天华表示，“下一步，我们将认真学习贯彻落实习近平总书记的重要回信精神，一体推进教育发展、科技创新、人才培养，以科技发展、行业产业需求为牵引，强化创新教育，深化创新实践，加快培养拔尖创新人才。同时，发挥刚刚成立的世界大学生创新联盟作用，为各国青年搭建更加广阔的交流平台，助力科技发展，促进人心相通。”
· 投身创新实践勇担时代使命
[ 2024-10-18 ]

近日，习近平总书记给中国国际大学生创新大赛参赛学生代表回信，对他们予以亲切勉励并提出殷切希望，在广大高校师生中引发强烈反响。大家纷纷表示，将矢志不渝地投身创新实践，勇担时代使命，在中国式现代化的广阔天地中更好展现才华。积极创新实践，深入互学互鉴习近平总书记在回信中赞扬参赛学生代表以大赛为平台，用在课堂和实验室学到的知识解决实际问题，在创新实践中增本领、长才干，在互学互鉴中增进中外青年的友谊，这很有意义。“大赛的经历不仅是我们科研道路上的一个重要里程碑，更是迈向未来的起点。”习近平总书记的重要回信，让大赛冠军、“哪吒”项目负责人、上海交通大学博士生吕晨昕深受鼓舞，他表示，将通过持续的科技创新与实践，推动相关前沿技术转化为新质生产力。对项目的每一次深度挖掘，都离不开一场和创新相关的头脑风暴，大赛金奖项目“凌芯科技”负责人、哈尔滨工业大学博士生朱钰可说，在实践中感受到了自己在创新能力方面的提升，未来将坚持创新思想，为推动科技进步贡献青春力量。“这是我们除书本之外培养创业能力、创新意识的重要场域。比赛激发了我们的创业热情，也让我们结识了同行的伙伴，激励我们追随自己所热爱的事业。”大赛金奖项目“寒序科技”团队负责人、北京大学硕士生朱欣岳说。“作为一名德国学生，有幸参与比赛并和世界各国的优秀学生交流令我感到惊喜！”大赛参赛项目“MTR智能舵机和变胞机器人”团队成员、柏林工业大学研究生罗伟哲想到了孔子的话：“三人行，必有我师。”“我相信，世界科技的未来与中国的创新实践有着密切的关系，我愿意为促进中外科技交流贡献我的青春力量。”弘扬科学精神，投身科技创新习近平总书记的重要回信深深激励了每个渴望创新、积极投身创新的青年学子和教师，让大家更加坚定了投身科技创新的信念与决心。大赛（2023）亚军、清华大学项目“深言科技”团队成员王禹杰表示，作为新时代的学子，要弘扬创新精神，积极参与创新活动，敢于创新、勇于实践，为实现中华民族伟大复兴作出自己的贡献。南京大学副校长、南京大学人工智能学院院长周志华为团队在“AI+卫星”领域的创新项目获得金奖感到无比自豪。他表示，近年来，学校通过有组织科研，全面加强创新体系建设，着力提升自主创新能力。未来，将深入学习习近平总书记重要回信精神，继续引导学生弘扬科学精神，积极投身科技创新，培养更多德才兼备的创新人才。“习近平总书记的重要回信，让我们倍感振奋、深受鼓舞，也给我们的创新教育指明了方向。”中国科学技术大学创新创业学院常务副院长朱东杰表示，将学习贯彻习近平总书记重要回信精神，弘扬科学精神，积极投身科技创新，为促进中外科技交流、推动科技进步贡献力量。大赛金奖项目“皓齿玉成”负责人、南京医科大学本科生蒋骋昊表示，作为一名医学生，将以此次参加大赛作为一个新的起点，继续深耕科研，挑战医学难题，投身科技创新，在创新实践中增本领、长才干。营造良好氛围，服务强国建设“今年上海交大承办中国国际大学生创新大赛，对学校全体师生来说，既是一份责任，也是一份荣誉。我们将深入学习贯彻习近平总书记重要回信精神，关心青年的成长和发展，营造良好创新创业氛围，引导青年学子积极投身科技创新。”上海交通大学校长丁奎岭表示，学校将继续强化校企科研合作，促进教育链、产业链、创新链和人才链深度融合，服务国家创新体系建设，让更多科技成果尽快转化为现实生产力。北大信息科学技术学院团委书记吕媛表示，着眼于信息化、国际化、创新性的新时代人才需求，要坚定不移、全力以赴弘扬科学报国精神、培育校园创新文化、激发青年创新活力、关心青年成长发展，引导青年为建成科技强国、教育强国贡献力量。“当代大学生处于知识积累和探索的关键时期，引导他们参与科创活动，既是为他们的未来发展奠定坚实基础，也是为国家培养科技创新的生力军。”复旦大学教务处副处长、材料科学系教授蒋益明表示，未来，学校将持续营造浓厚科创氛围，鼓励学生用在课堂和实验室学到的知识解决实际问题，为培养科技创新青年人才贡献力量。“我们要努力创造充满活力与生机的创新实践生态环境，注重引导学生将项目研究与科技前沿、产业关键领域的实际问题相结合。多资源协同、全社会参与，持续探索具有创新精神和实践能力的人才培养模式，让青年力量在中国式现代化进程中绽放光彩。”西安交通大学参赛领队、实践教学中心副主任陈立斌表示。
· 为红领巾增添新时代的光荣
[ 2024-10-17 ]

“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”1949年10月13日，伴随着新中国五星红旗的升起，中国少年先锋队的前身——中国少年儿童队正式成立。75年来，在党的亲切关怀和坚强领导下，少先队走过了光荣历程，一代代少先队员在队旗下庄严宣誓，成长为各行各业的社会主义建设者和接班人。截至2023年底，全国共有少先队员1.15亿名。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央站在确保党的事业后继有人、红色江山永不变色、中华民族永续发展的战略高度，全面加强新时代少先队工作，推动少先队事业取得历史性成就、发生历史性变革。全面加强党的领导，构建新时代少先队工作体制机制党和政府对少年儿童的无限关爱，为少先队事业发展提供了强大动力。2021年初，《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》印发。这是党的历史上第一个以党中央名义发布的少先队工作文件。《意见》强化各级党委领导责任。经党中央批准设立全国少工委名誉主任，省、市、县三级党委负责同志担任同级少工委名誉主任、政府负责同志联系少先队工作的制度普遍落实。地方党委常委会定期听取少先队工作汇报，将少先队工作纳入党委教育工作领导小组工作内容的机制普遍建立。党委领导、政府支持、共青团牵头、团教协作、社会协同的少先队工作体制机制不断建立健全，少先队事业发展环境全方位优化。共青团、少先队和教育部门有着共同的育人目标、共同的工作对象。党的十八大以来，共青团和教育部门在工作部署、组织建设、阵地建设、辅导员队伍建设等方面紧密协同。各级团委在政治、组织、队伍、工作上强化指导支持，将工作经费和团费用于少先队工作的比例显著提升，县级团委落实团县委书记担任县级少工委主任要求，机制化带动少先队工作。省、市、县三级团委和教育部门负责同志担任同级少工委主任的“双主任”机制不断健全，超过60%的少先队总辅导员或少工委负责同志担任政府督学。全面强化政治引领，引导少先队员从小学先锋、长大做先锋着眼培养担当民族复兴大任的时代新人，党的十八大以来，聚焦政治启蒙和价值观塑造主责主业，少先队将加强少年儿童政治引领作为首要任务，用少年儿童喜闻乐见、易于理解的方式讲好党的创新理论。围绕讲好习近平总书记的希望要求、讲好党史等主题，全国少工委制作“红领巾爱学习”网上主题队课，目前已推出120余期，各地通过少先队活动课开展组织化学习，覆盖全国数百万个少先队中队。在浙江，少先队员沿着习近平总书记的足迹，寻访美丽浙江。安吉的队员们来到余村，现场体验了解乡村里的“智慧大脑”，理解感悟“绿水青山就是金山银山”的深刻道理。“像石榴籽一样紧紧抱在一起”，内蒙古少先队员学习牢记习近平总书记的嘱托，开展“小石榴籽走边关”活动，寻访边境口岸、边防哨所、爱国主义教育基地、民族团结进步教育实践基地，不断铸牢中华民族共同体意识。做好少先队员政治引领，高素质的少先队辅导员队伍是关键。近年来，各级团委少工委坚持把政治标准放在第一位，大力提高少先队辅导员政治站位，少先队大队辅导员党团员比例大幅提升。2024年，中央党校、团中央、教育部、全国少工委首次举办全国性少先队辅导员培训班，优质培训课程通过网络传递到基层。同时，《中国少年先锋队队旗》国家标准、《中国少年先锋队入队仪式仪程规范（试行）》以及入团仪式、入队仪式示范视频等陆续发布，少先队标志礼仪建设不断加强，少先队仪式的规范性、庄严性和感染力不断提升。全面优化成长环境，全社会关心支持少先队的氛围更加浓厚庆祝中国共产党成立100周年大会上，共青团员和少先队员代表集体致献词，发出“请党放心，强国有我”的时代最强音。中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上，少先队员向功勋模范人物献花，敬礼致意。……党的十八大以来，少先队元素在越来越多的党和国家重大仪式庆典中出现，全社会关心支持少先队的氛围更加浓厚。街道社区、工厂车间、田间地头、科研院所……少先队员走出学校，在社会大课堂中经受锻炼、体悟成就、学习成长。金秋十月，新疆阿克苏地区阿瓦提县迎来了一年一度的棉花丰收季，少先队员们走进田间工厂，了解从棉桃采摘收割到纺织成品生产加工的全流程，探秘棉花的丰收“密码”。在贵州赫章县金银山社区，社区内青少年活动阵地、配套设施等不断完善，社区周边学校教师、老党员、志愿者、机关干部等组成校外辅导员队伍为少年儿童服务。“紧紧围绕立德树人这个根本任务”“着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”……习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，为新时代新征程上推动少先队工作高质量发展明确了前进方向。站在新的历史起点，少先队必将更好地肩负起为党育人的职责使命，更好地团结、教育、引领新时代的少年儿童听党话、跟党走，为红领巾增添新时代的光荣。
· 庆祝中国少年先锋队建队75周年座谈会召开
[ 2024-10-17 ]

10月11日，共青团中央、教育部、全国少工委在京召开庆祝中国少年先锋队建队75周年座谈会，深入学习贯彻习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述、在全国教育大会上的重要讲话精神，回顾党领导的中国少年儿童运动发展历程和少先队建队75年来的经验，展望新时代新征程少先队事业发展。团中央书记处第一书记、全国少工委主任阿东出席会议并讲话；教育部党组成员、副部长、总督学，全国少工委常务副主任王嘉毅出席会议。会议指出，我们党历来高度重视少年儿童和少先队工作。75年来，在党的坚强领导下，少先队初心不改、使命不渝，始终坚持高举队旗跟党走，坚持“学校”和“预备队”的基本定位，坚持为实现中华民族伟大复兴而奋斗，坚持增强少先队员光荣感，坚持组织教育、自主教育、实践教育相统一，坚持守正创新，塑造了光荣传统，积累了宝贵经验，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人发挥了独特作用。会议认为，党的二十届三中全会擘画了进一步全面深化改革、推进中国式现代化的宏伟蓝图，全国教育大会系统部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措。新时代新征程上，少先队要立足党的事业后继有人这一根本大计，聚焦主业、担当作为，更好承担起为党育人的光荣职责。会议要求，要强化政治引领，润物无声用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，善用“童言童语”讲好党的创新理论和习近平总书记的故事，引导少先队员牢记习近平总书记的话、按习近平总书记的要求做。要贯通育人链条，抓实队前教育，加强团队衔接，培养少先队员对入团、入党的政治向往，源源不断向团推荐优秀分子，进而为党输送健康有活力的新鲜血液。要健全制度机制，深化团教协作，加强与各方面协同，持续推动形成在党的领导下齐抓共管少年儿童事业的工作格局。要加强各级少工委、基层少先队组织、少先队辅导员队伍建设，强化少先队辅导员政治素质和履职能力培训，打造政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的高素质专业化少先队辅导员队伍。共青团要履行好全团带队职责，拿出极大精力抓少先队工作，用心用情用力服务少年儿童健康成长。
· 中国国际大学生创新大赛落幕
[ 2024-10-16 ]

10月15日，中国国际大学生创新大赛（2024）冠军争夺赛在上海举行，来自国内外高校的6支参赛团队同台竞技。最终，上海交通大学的“哪吒——全球首个‘海空一体’跨域航行器平台”项目获得冠军。清华大学的“虚拟机房——电网式算力调度网络”项目获得亚军，西安电子科技大学的“无界BOUNDLESS——开创民生保障通联新纪元”项目、中国地质大学（北京）的“曦曙科技——零碳太阳能跨季储热开创者”项目等获得季军。本届大赛自2024年4月份正式启动以来，共有来自国内外153个国家和地区、5406所高校的514万个项目、2083.6万人次学生报名参赛。历经5个月的层层角逐，1410个项目入围总决赛现场比赛，角逐高教主赛道、“青年红色筑梦之旅”赛道、职教赛道、产业命题赛道、萌芽赛道的各项荣誉。总决赛现场比赛及同期活动于10月12日至15日在上海交通大学举行。本届大赛由教育部等12个部门联合上海市人民政府共同举办，上海交通大学与闵行区人民政府承办。
· 2024高等教育国际论坛年会举行
[ 2024-10-16 ]

10月12日至13日，以“科技创新与可持续发展”为主题的2024高等教育国际论坛年会在北京召开。教育部党组成员、副部长吴岩，中国高等教育学会副会长、北京理工大学党委书记、中国工程院院士张军出席论坛开幕式并致辞，联合国教科文组织东亚多部门地区办事处主任、驻华代表夏泽翰作视频致辞。中国高等教育学会副会长林蕙青出席论坛并作主旨报告，学会副会长管培俊主持论坛开幕式。吴岩指出，中国高等教育主动适应科技发展、国家战略需求，把深化改革创新作为突破口，采取一系列重大改革措施，取得了重要突破和实质性进展。中国积极推动高校加强顶尖人才培养、科技创新突破、学科专业优化布局的“三位一体”改革；推动高校提升青年教师科研创新能力；推动央地合作建设全国高校区域技术转移转化中心。他强调，应对共同挑战，中国高校愿与各国大学携手努力，加强高校间互学互鉴、共建共享，深化务实合作。论坛还发布了《人才培养与科技创新北京倡议》。高等教育国际论坛年会是中国高等教育学会的重要品牌活动，已成功举办23届。本次论坛由中国高等教育学会、北京理工大学共同主办，联合国教科文组织东亚多部门地区办事处、北京外国语大学、北京语言大学、联合国教科文组织亚太地区高等教育教席等协办，举办有中美高等教育对话会、中欧高等教育对话会、中外青年科技人员对话会等配套活动。来自全球30多个国家和地区的近500位嘉宾代表现场参会。

基层教育

· 武清区举办暖心家访故事主题演讲大赛
[ 2024-10-18 ]

日前，武清区举办第三届暖心家访故事主题演讲大赛，来自全区各级各类学校的120余名教师现场观摩。经初赛选拔，共有16名选手进入决赛。参赛教师分享了家访中的点点滴滴，讲述如何走进问题学生的内心世界、与家长携手合作为学生制定个性化教育方案等，一个个真实感人的故事诠释了家访的意义。
· 红桥区举办学校文艺展演
[ 2024-10-17 ]

日前，红桥区举办学校文艺展演活动。此次展演活动分为声乐、舞蹈、器乐和戏剧等四个专场，共66个节目。学生们用饱满的热情、动听的歌喉、优美的舞姿、悠扬的琴声，展现出红桥学子积极向上的精神风貌。活动充分体现了学校艺术教育的特点，展示了学校艺术教育改革与发展的成果，引导广大学生崇尚真、善、美，不断提高学生艺术素养和审美能力。最终，推选出40余个优秀节目参加市级展演。红桥区将继续丰富美育实践课堂活动内容，积极探索创新教学方式、活动模式，进一步强化学校美育育人功能，营造浓厚的校园艺术文化氛围，助力青少年学生德智体美劳全面发展。
· 津南区开展公办校与民办校党建结对共建
[ 2024-10-16 ]

近日，津南区举行公办学校与民办学校党建结对共建签约仪式。签约仪式上，咸水沽第一中学与天华高级中学、南洋工业学校与旅外职业高中、咸水沽第三中学与南华中学分别签订共建协议。根据协议，双方将在今后的工作中开展包括组织联合党课、党建交流座谈会、主题党日、党员教育管理在内的一系列共建活动，共同推动党员间的思想交流和业务提升。此外，双方还计划组织开展教育教学交流互访，共同探索党建与教育教学工作深度融合方式方法，实现补短锻长、优势互补、互利共赢、共同提高。
· 宁河区打造“科普七里海”教育精品项目
[ 2024-10-15 ]

日前，宁河区教育局召开“科普七里海”教育精品项目暨蓟运河畔的“大思政课”第三季工作部署会。为进一步打造并擦亮宁河区特色科普服务品牌，推动七里海湿地科普宣教活动走深走实，宁河区教育局在前期《蓟运河畔的“大思政课”——七里烟波，万鸟翔集》课程开发的基础上，联合七里海管委会精心打造“科普七里海”教育精品项目。该项目共分为《七里海湿地我的家》主题宣讲行动、“湿地课堂”校园行动、湿地科普教育主题研学实践活动、湿地科普“云端”行动四大行动，旨在尽教育之责，为七里海的保护发展营造浓厚氛围，让更多人了解七里海、认识七里海，力争通过教育之举，让更多宁河学子成为七里海宣传的推介官、七里海保护的代言人，最终建立面向教育系统内外的多领域、立体式科普宣传体系，形成全社会关心七里海、保护七里海、融入七里海、发展七里海的浓厚氛围，切实将家乡得天独厚的自然资源转化成开展生态文明教育的生动素材。
· 和平区扎实开展课程教学改革深化行动
[ 2024-10-14 ]

课堂是育人主渠道，课程教学改革是全面提高教育质量的关键。作为基础教育综合改革国家实验区先行示范区、全国义务教育教学改革实验区、普通高中新课程新教材实施国家级示范区，和平区积极发挥先行先试、示范引领作用，全面推进教学方式变革，促进课堂教学减负提质。一、深化课程体系建设增强课堂育人实效2024年秋季，义务教育新教材开始全面使用，义务教育进入新课标、新教材、新课堂相互兼容的新时代，从过去的“育分”“育能”走向“育人”。课程教学改革必须以培养人才为目标和方向，为此，和平区不断深化课程体系建设，增强课堂育人实效。目前，和平区各学校已经实现了国家课程开优开好、校本课程开出特色，构建起“围绕核心素养、指向未来能力、内容生本多元、区域特色鲜明”的课程体系。吸纳优秀运动员、非遗传承人、科技工作者等进课堂。充分借助校内外教育资源，开设多门类校本课程，《天津的桥》《五大道文化》等特色课程引发学生浓厚兴趣，促进学生素养全面提升。同时，强化“五育”融合。开放思政大课堂，活化思政内容，直面社会热点问题，让思政教育走进革命历史场馆，走进飞速发展的科技企业，增加亲身体验。深化“小场地、大体育”探索，充分挖掘校内地下空间，利用建筑外立面开设冰雪、轮滑、攀岩等运动项目。对全体学生体质健康实施第三方统一测试、评定和分析，为学生提供个性化指导。以“教会、勤练、常展”为策略，依托18所中华优秀文化艺术传承学校，形成“一校一品、一生一长”的艺术特色教育。“全区统筹—区校联动—分级实施—集约建设—整体发展”的劳动教育模式扎实推进。为做好科学教育“加法”，和平区印发区域中小学科学教育实施方案以及进一步加强实验教学的若干举措，制定《“未来科学家”行动宣言》，与天津大学、南开大学等10所高校签订“未来科学家”行动合作框架协议，实施“校内外、双导师”科学教育资源衔接行动，创新科学教育人才培育路径。多所学校建立科技中心，9所学校建立科技馆，5所学校挂牌“小平科技创新实验室”，6所学校拥有机器人教室，开展丰富多彩的科学育人实践活动。南开大学、天津大学专家学者受聘为学校科学副校长，助力区域内学生科学素养的提升。二、变革课堂教学方式激发课堂创新活力2023年5月，教育部颁布《基础教育课程教学改革深化行动方案》，提出“新课改”落地行动路线图。这份蓝图落地到每一所学校，最关键的是要切实变革课堂教学。为此，和平区开展了基于真实情境的项目式学习，设计与学科核心知识相关的递进性问题，引导学生自主思考、合作探究。形成“多方协作+多元赋能+多样载体”共研共建的项目式学习方案，开发学习量规、学习手册、项目化学习作业等系列学习工具，打破传统知识结构，突破学科间思维壁垒，培养学生创新能力。全区47所学校开发了百余种学科项目、跨学科项目，其中“大馆小巷”“万全北斗”等项目成为市、区品牌。推行“情境引领，问题导向，深度探究，交流互动，实践小结”常态课堂模式，设计与学科核心知识相关的递进性问题，引导学生自主思考、合作探究。此外，和平区还依托和平智慧校园和数字教学平台，升级覆盖全学段全学科的优质微课资源1.5万节，实现线上学习自定步调和优质资源智能推送，为学生提供更加沉浸更具实感的个性化、交互式在线学习体验，形成了区域数字化背景下混合教学区级模式。借助数字技术，创新课堂教学方式，以人—机—人多元交互式教学吸引学生自主学习，提高学生的数字素养，主动适应未来发展。三、深化教育评价改革激发学生学习动力评价是教学过程的一个有机组成部分，是教师教学决策和学生学习决策的重要基础，有什么样的评价标准，就有什么样的课堂教学行为，就可能产生什么样的课堂育人效果。和平区在教育评价改革方面也进行了众多探索与实践，出台义务教育和高中学校教学管理水平、课后服务管理、优质高中指标推荐等评价方案和实施办法，构建多维度综合评价指标体系。研制中小学作业设计、常态课堂教学、校本教研等评价标准，将表现性评价融入课堂教学，成为各学校组织评价的行动指南，逐步形成“评价—反馈—改进—提升”的良性循环。例如，基于开放教育课堂文化的内涵，万全小学设计了“主动（Active）表现（Behave）”师生课堂观察评价量表（也称“AB”评价量表）。以教师自评、组内教师互评、教学主任听课评价等方式，跟踪并推动师生改进教与学行为，引导学生在课堂中主动学习、积极表现，培养关键能力，发展核心素养，深化开放教育课堂文化构建。评价结果的运用是实现教与学有效衔接的“催化剂”。和平区印发《义务教育质量监测评估方案》，每学年开展全覆盖抽样调研。2023年11月，开展了首次区内小学质量监测工作。依托国家级信息技术支撑下综合素质评价项目，发挥技术优势，精准分析学生综合素质数据，为学生的全面发展提供整体画像和反馈，提升学校管理和决策水平。
· 东丽区中小学田径运动会落幕
[ 2024-10-12 ]

10月10日，东丽区第53届中小学田径运动会在鉴开中学落幕。本届运动会共有60支代表队，667名运动员参加3个组别19个项目的比赛。经过两天激烈角逐，共有10人次打破8个项目的区中小学田径运动会纪录；20人次6个项目达国家二级运动员水平。全体师生激情饱满、斗志昂扬、勇于拼搏、团结向上，赛出了成绩、赛出了水平、赛出了风格。